Probablemente leo menos de lo que me gustaría y acostumbro a hacerlo a última hora del día cuando ya estoy metido en cama. Cuando digo menos de lo que me gustaría no es porque me quede dormido, que también, sino porque las horas del día no dan para todo lo que a uno le gusta hacer y pospones cosas. Leer en cama me ayuda a despejar la cabeza ocupando la mente en otros menesteres que no sean los del quehacer diario y es un complemento perfecto cuando el trote o la salida en bici no han sido tan satisfactorios como me hubiera gustado, precisamente por no haber estado todo lo presente que debería en el esfuerzo al pensar en las cosas que me han ido pasando a lo largo del día. Por eso la lectura escogida es, casi siempre, digamos que ligera, fácil de leer. Bueno, el libro por el que aposté para ocupar ese espacio nocturno de tiempo no cumplía, o al menos yo así lo creía al principio, con ese criterio de lectura fácil pero me ha enganchado aún haciéndome pensar demasiado a esas horas de la noche.
A Imanol Ibarrondo lo descubrí siguiendo un hilo de Twitter. No sigo demasiado las redes sociales y no las utilizo. No las utilizo porque no tengo, y no tengo porque me asusta el tiempo que se pierde con todo ello. Sin embargo, antes si seguía por Facebook o Instagram a diferentes deportistas, pocos, hasta que fue necesario tener una cuenta para hacerlo. Ahí lo dejé. Mientras Twitter no me obligue a tener cuenta propia seguiré consultando esas dos o tres páginas que me interesan por la calidad de la información publicada.
Me gustaría recalcar que, cuando empleo la palabra información, me refiero a contenidos que te hacen pensar diferente y ver las cosas desde otro punto de vista que quizás hasta entonces no habías sido capaz de interpretar, aquella información que se transforma en aprendizaje y provoca un cambio en la manera de desenvolverte y comportarte. Todo lo demás es como esa paja en el ojo que te nubla la visión y en las redes sociales hay mucha paja. Y sí, eso también me asusta.
En entradas anteriores ya he empleado citas de Ibarrondo. Es Coach deportivo, palabra que está muy de moda y queda muy chulo decirla pero que a mí no me gusta. Por eso, en una de esas entradas lo presentaba como: "Conversador y Motivador. Exfutbolista profesional, diestro cerrado que despertó a la Felicidad del Deporte y la Vida la primera vez que la pegó con la izquierda"
A medida que he ido avanzando en la lectura del libro he reforzado ideas que me rondaban en la cabeza, cosas que me preocupaban del mundo del deporte y sus implicaciones en la vida diaria. Me ha sido de gran ayuda comprobar que no andaba muy desencaminado en mi modo de pensar y proceder respecto a ciertos temas a los que no se les da la importancia que realmente tienen y que, si se dejan pasar, luego no hay marcha atrás porque se "queman" etapas de la vida que no vuelven. Y como siempre, no quiero dar a entender que mi posición y modo de pensar sean los buenos, tan solo me parece sensato y correcto.
La captura de pantalla que vemos aquí es una muestra de esas páginas de Twitter que brillan por la calidad, corrección y sensatez de la información publicada. Es gratificante escuchar y leer palabras como estas de una persona que vive de la victoria y el resultado pero que tiene claros los principios y valores por los cuales deben regirse las etapas de formación y también, por qué no, las etapas de competición adultas.
"La plenitud es un acto radical y no es el resultado de tener todo lo que quiero o de alcanzar mis objetivos, ni tampoco necesito que se den todas las circunstancias que me agradan para sentirme pleno, sino que surge cada vez que me atrevo a ser valiente y actúo alineado con lo que realmente es importante para mí ante cualquier circunstancia que la vida me proponga" Los valores no los pone el deporte sino el deportista, que utiliza el marco de la competición para sacar a relucir aquello que le define como persona, la calidad de sus actos depende literalmente de la calidad de sus pensamientos. "Estos son mis principios; si no le gustan, tengo otros decía Groucho Marx ¿Alguien puede pensar que Rafa Nadal es cómo es solo porque juega al tenis?
"Si crecieras como persona y fueras mejor entrenador, ¿qué harías distinto? ¿Quién estarías siendo?
Sería un entrenador más abierto y disponible, menos distante, más sereno, más alegre, más presente, me sentiría útil, alguien que les aportara valor de verdad, mucho más allá de las cuestiones del juego, alguien que creyera en ellos y les hiciera sentir valiosos, a todos, no sólo a los mejores o a los que juegan, sería un entrenador que les transmitiría entusiasmo y confianza... ¡ahí sería la hostia!"
"Desde tu responsabilidad de entrenador/profesor/padre/jefe ejerces un rol de gran trascendencia social pudiendo influir positivamente y con gran impacto en la vida y el futuro de tus jóvenes deportistas. ¡No lo desaproveches! Deja de preocuparte tanto por ganar o perder, por ser famoso o reconocido y ocúpate en merecer ser recordado por tus jugadores como la persona que les ayudó a ser mejores de lo que estaban siendo haciéndoles sentir valiosos, capaces y especiales"
Hay una cita, no sé de quién ahora mismo, que dice que "aquellos que tienen la capacidad de actuar, tienen la responsabilidad de hacerlo" Hay entrenadores (con esta palabra me refiero también a padres, profesores, jefes...) que en el proceso de formación de las personas que tienen a su cargo, las hacen pasar por situaciones inadecuadas con la excusa de que eso mismo es lo que se van encontrar más adelante. A veces la vida es una mierda, pero no hace falta meterse de lleno en ella para saber lo que es. Podemos hacerle caso a Fito y Fitipaldis y "quedarnos en el aire para no pisarla o, si no nos gusta así, tirar de la cadena" O podemos ejercer nuestra responsabilidad como entrenadores y dotar a nuestros jugadores de los medios necesarios para que tomen las decisiones adecuadas en cada momento y circunstancia. Creer en mis jugadores no es una opción, es el único camino para que saquen lo mejor de ellos mismos.
A veces en las conversaciones sobre deporte sale la típica pregunta de: ¿a ti que jugador del equipo te gusta? La pregunta suele ir acompañada por parte de la persona de un comentario con sus propias preferencias, las cuales suelen coincidir con los jugadores más sobresalientes del equipo. Ante esta cuestión, mi respuesta es que por supuesto que me gustan esos jugadores, pero me gustan más todavía aquellos que hacen lo necesario para que esos precisamente sean los favoritos de la gente. Y en los deportes colectivos nunca se puede jugar solo. No hace mucho visitamos a unos amigos y mi mujer le preguntó a su hijo, infantil de primer año en baloncesto, en qué puesto jugaba y si se lo había pasado bien en una importante y reciente competición que había disputado. Su respuesta fue que se lo había pasado muy bien y que jugaba de "banquillo izquierdo". Conocedor de la historia que hay detrás de su respuesta y sabedor también de su valía y valentía como jugador que no se amilana ante el reto de jugar con/contra chavales mayores, he de decir que me encantó su manera de describir la experiencia. Ya no solo lo que dijo, sino como lo hizo. En ocasiones, los de la izquierda del banquillo, son los jugadores que más me gustan por la profesionalidad que demuestran a pesar de las circunstancias, porque no se entrena cuatro días a la semana para eso y porque se está de sobra preparado para saltar a la cancha cuando el entrenador lo demanda.
Cuenta Ibarrondo que una cosa es el elogio fácil y gratuito que sale por la boca, y otra es el reconocimiento auténtico y sincero que sale desde el corazón cuando ves que alguien es merecedor de ello. Soy muy malo utilizando los emoticonos, prefiero las palabras. Así que, esperando que alguien me mande un gif de esos para meter en favoritos y poder usarlo la próxima vez, aquí dejo unos aplausos bien fuertes para celebrar no solo lo que haces sino quién estás siendo mientras lo haces. Saludos family!
En los tiempos que corren es un regalazo poder asistir como espectador a la fiesta del baloncesto que supone un partido de Liga Endesa. Y ya, si lo haces en buena compañía, entonces tiene un color especial.
Ejemplar afición la del Betis de basket, ejemplar y respetuosa, animando a su equipo sin menospreciar ni insultar al rival. En pocas canchas se percibe ese nivel de conexión con el equipo y de respeto por el rival. Un placer, esa es la sensación que me queda y que espero poder repetir.
Para ir terminando tengo que mencionar al 44 del Coosur Betis. 7 años en el Obra, capitán del equipo, protagonista en la cancha... Pepe Pozas dio un giro a su vida y cambió Santiago por Sevilla. Algunos dirán que no juega mucho, pero ha encontrado en la izquierda del banquillo su lugar, de momento, para ayudar al equipo. Vaya si juega!! Lo ves calentar, arengar a los compañeros, con actitud positiva... un ejemplo que en mi equipo siempre tendría cabida porque la valía de un deportista como jugador y como persona no se mide en minutos, puntos o asistencias.
"El valor filosófico del deporte es el sacrificio y el esfuerzo que nos ayudan a construirnos como personas capaces de enfrentarnos a cualquier otro episodio vital"Con estas palabras y muchas otras, relata y explica Toni Nadal como se forja el carácter y la personalidad de los deportistas, ayudándoles a tomar sus propias decisiones partiendo de una serie de valores y principios que trascienden el ámbito puramente deportivo. Bien, ahora nos vamos a ir al cine para descubrir como la pasión, el valor y la amistad a través de las palabras, la lectura y el deporte, pueden guiarnos y hacer que nos encontremos a nosotros mismos.
La manera más sencilla de identificar la película de la que vamos a hablar, hubiera sido poniendo como título de la entrada el mismo que el de la peli, "Descubriendo a Forrester" Pero me he decidido por un diálogo entre los protagonistas porque, en mi opinión, resume a la perfección el mensaje que se quiere transmitir, que no es otro que ser uno mismo tomando nuestras propias decisiones.
El argumento echa mano del estereotipo americano de chico negro con beca deportiva en escuela privada para blancos. Huyamos de esto y quedémonos con chico que quiere aprender, que tiene la capacidad y que tiene la actitud, pero no así los medios necesarios ni la predisposición de aquellos que sí podrían ponerlos, y que si lo hacen, es con intereses ocultos y recelos hacia su trabajo. Con todo este peso cargando en la mochila, encuentra a la persona que dará un giro inesperado a su vida, un viejo escritor hastiado de la vida cuyo único deseo concedido en el ocaso de la misma, sin él esperarlo, fue el de la amistad.
Es decir, chico atormentado por los fantasmas de su presente que amenazan su futuro, y escritor atormentado por los fantasmas de su pasado que no le dejan vivir el presente. Y es ahí donde se encuentran, en el presente, en el ahora, que es donde suceden las cosas extraordinarias.
Trailer Descubriendo a Forrester
"Esos dos tiros libres del final... ¿los fallaste o los fallaste?" Hemos sido, somos y seremos nunca gente corriente, ese es el objetivo que persigue William Forrester (Sean Connery) con Jamal Wallace (Rob Brown) que proteja y desarrolle aquello que le hace único y diferente de los demás, que en cada momento y situación sea capaz de observar y tomar las mejores decisiones posibles con lo que tiene, con lo que sabe, con lo que es... Crecemos y nos desarrollamos cometiendo errores que nos ayudan a mejorar aprendiendo de los mismos, e incluso a veces los cometemos conscientemente sabedores de que el camino que nos marcan los demás no es el que queremos recorrer porque se aleja de lo que somos. Valores firmes y sólidos que con esfuerzo y tenacidad me llevan allá donde quiero ir, no pueden desvanecerse al pasar la página, la meta no siempre está más cerca porque cojamos un atajo y desde luego nunca es tan satisfactorio. "Fallando" esos dos tiros libres del final demostró lo que Arthur Abbott (Eli Wallach) en "The Holiday" llama "Agallas", pero eso ya es otra película.
He dicho muchas veces que el conocimiento y el aprendizaje son continuos, que no entienden de edades ni de épocas y que van en las dos direcciones, que son recíprocos entre el profesor y el alumno, entre padres e hijos... el conocimiento es atemporal, el ser humano se reinventa cada día y toda experiencia enriquece de un modo u otro, incluso cuando no lo esperas. "Le ayudé a encontrar sus propias palabras empezando por algunas de las mías" "Buen amigo que me defendió cuando yo no estaba preparado para ello"
La canción "Stand by me" dice así: "no importa quién seas, no importa hacia donde vas en la vida, no importa el dinero o los amigos que tengas. En algún punto del camino vas a a necesitar a alguien que esté contigo"
Stand by me
Blanca Portillo, en el último Telediario del año 2021, pedía al 2022 mas "Empatía" Ponerse en el lugar del otro, o por lo menos a su lado, pero nunca enfrente. Ponerse en el lugar del otro, o a su lado y recorrer una parte del camino con él.
Y si el camino os lleva por las Antípodas, en realidad un pelín más al noroeste de Nueva Zelanda, no olvidéis pedir una exención médica siguiendo los cauces normales. Con esto del coronavirus corréis el riesgo de que no os dejen entrar en el país porque, está muy bien que respeten y comprendan nuestras decisiones individuales, del mismo modo que está muy mal no aceptar las consecuencias de las mismas no respetando las decisiones y acuerdos de los demás, que a veces se toman pensando en el colectivo. Dice Imanol Ibarrondo que habría que desterrar en el deporte la palabra sacrificio. No hay sacrificios, sino elecciones. Y para que estas sean óptimas y correctas, en lugar de quejarnos tanto justificando nuestro comportamiento o resultado en la contienda buscando la más mínima excusa, que es aquello de lo que echamos mano cuando la responsabilidad no alcanza, hay que aprender a pensar bien e interpretar con sabiduría lo que sucede a nuestro alrededor.
Hay un documental en Eurosport que si tenéis oportunidad no podéis dejar de ver: Roland Garros, Building the legend. En la edición del torneo de 1983 que ganaría Yannick Noah, durante la semifinal que disputó Mats Wilander sucedió lo siguiente: en esa época no había ojo de halcón ni cámaras por todas partes que ayudaran a dilucidar si una bola botaba dentro o fuera. En el punto de partido que daría la victoria a Wilander, el juez de silla cantó bola fuera y Mats dijo que había sido dentro, que tenía que repetirse el punto. Fue honesto y con ello agradeció de alguna manera la labor de los árbitros que también se equivocan y el juego de su rival que no merecía perder de ese modo. Wilander explica que no podía dejar que el partido terminase así, tenía la oportunidad de jugar una final más e intentar ganar una cuarta copa de los Mosqueteros (de esas que Nadal acumula 13) pero que no era la manera. Dijo que: "el legado que dejas no es si has ganado tres o cuatro Roland Garros, sino que es la manera en que te comportas en la pista y fuera de ella" Después de perder la final contra Noah, se fue a la discoteca donde se celebraba una fiesta en honor del campeón y festejó la victoria de su rival.
Mats Wilander demostró carácter, personalidad y una sabiduría absoluta para lo cual ni siquiera tuvo que pararse a pensarlo bien. Lo que si tuvo fueron las agallas necesarias para hacer lo correcto engrandeciendo el deporte que practica. Otros se escudan en los errores de los demás para excusar los suyos propios. Defecto de forma creo que le llaman.
"Egoísmo más descuido son la suma del principio de una nueva división" que dice Seguridad Social en una de sus canciones. Así me encuentro yo, dividido intentando pensar bien, y llegando a la conclusión de que para ser el mejor del mundo en un juego, no basta con jugar bien. Lo importante, para mí, es todo aquello que haces mientras juegas, lo que abarca además de al jugador, a la persona.
Bueno, vaya "circo" que me he montado para hablar de una película. Puede que me haya desviado un poco pero creo que al final todo guarda relación. Y no podía dejar pasar el tema porque al final unos se encontrarán a sí mismos y otros quedarán retratados dándose de bruces con su realidad.
Lo normal es que, antes de terminar la entrada, ya tenga el título de la misma decidido. Hoy, sin embargo, he tenido que esperar al final y no he podido decidirme, por lo que he puesto dos que han surgido a medida que la entrada se ha ido desarrollando. Porque de eso va el tema de hoy, del desarrollo de las capacidades individuales y colectivas.
Se acerca el final de año y es hora de hacer la lista con los buenos propósitos para el que empieza. Uno, que sé que no voy a poder conseguir porque la circunstancia que lo genera no parece que vaya a cambiar pero sí voy a intentarlo, es no dejar que ciertas situaciones me superen porque no solo me afectan a mí personalmente sino que, al hacerlo, también afectan a personas de mi entorno más cercano. Así que he de ponerme a ello e intentar alejar la mala leche que me producen situaciones que escapan a mi control. Y me va a costar, porque el margen de acción que yo pueda tener para darles la vuelta es muy reducido.
Lo cierto es que estoy aburrido, harto ya de volver sobre este tema una y otra vez. Pero me es imposible no saltar cuando se coartan las ilusiones y la motivación de chavales que practican deportes colectivos, particularizando las decisiones, las malas decisiones, en unos pocos.
Vamos a hablar de errores que me parece más correcto que hacerlo de fallos. Con los errores te equivocas, te caes, te levantas, te corriges, aprendes y sigues adelante. Hay jugadores para los cuales lo normal es errar, de hecho, es así para todos porque dominar un deporte o cualquier actividad nunca es tarea fácil. Hay jugadores que tienen que convivir con el error más que otros, que tendrán que trabajar el doble para errar la mitad que otros jugadores más "talentosos", el error es normal y si yo, entrenador, no le otorgo ese valor, si el error es la excepción, estoy limitando al jugador que tonto no es y entiende perfectamente que tiene que mejorar y seguro va a poner las ganas para hacerlo. Ese es el talento que tiene que demostrar el chaval, sacar a relucir la característica principal de un ganador que es no perder nunca las ganas (aunque se pierda) y comprometerse a mejorar. El talento del entrenador será poner los medios y el conocimiento necesarios para que su jugador llegue a ser lo mejor que pueda llegar a ser. Y, por supuesto, no estamos hablando solo de deporte, hablamos de gestionar personas que es un espectro mucho más amplio y complicado de abordar. Hay que ponerse en la piel del otro y entender su normalidad, crearle seguridad en lugar de desconfianza, analizar el por qué de su error, que no fallo y continuar con su aprendizaje. No puedo transmitirle al jugador que no puede errar, quizá no deba porque entrena para ello, pero poder sí que puede y en categorías inferiores se debe alimentar el error, se debe permitir. ¡A todos! No todo el mundo actúa igual en las mismas condiciones pero las condiciones han de ser las mismas para todos porque los jugadores no son iguales, cierto, pero tampoco tan diferentes. Y hay maneras de actuar, criterios y decisiones que duelen diferente porque no se toman igual para todos. A los únicos que pagan por no cometer errores es a los profesionales, a los que se les presupone una madurez deportiva y emocional, y ni con esas aciertan siempre.
La experiencia te posibilita adquirir las capacidades necesarias para minimizar los errores pero, ¿cómo se consigue la experiencia?... Un veterano jugador de los Golden State Warriors, ante el "fallo" de un rookie (novato) del equipo por el cual se había quedado un tanto descolocado, le dijo en pleno partido: "todos fallamos, se falla y sigues jugando" El saber hacer no se demuestra un día y a una hora concreta, se demuestra con la actitud con la que encaras la tarea. Llevamos unos cuantos años evaluando en la escuela por competencias (dicen), y luego resulta que los chavales llegan a la EBAU y lo que importa es la nota de corte para entrar en la universidad, para lo cual se lo juegan todo en dos días... "chaval, has entrenado bien pero como no lo demuestres aquí y ahora vas listo"
No hace mucho le mandaba el enlace de una entrada a un compañero entrenador de baloncesto que siempre me da buenos consejos y desborda sensatez en cada palabra. Es para mí, como ese libro de cabecera al que acudes de cuando en cuando para reafirmar que vas en la dirección correcta. La entrada era sobre una peli en la que un veterano ojeador de béisbol sigue a un jugador para decidir si su equipo debe ficharlo o no. Su seguimiento lo hace a pie de campo, mientras que otro departamento del club utiliza la tecnología desde el despacho analizando datos. Adjunto al enlace, le puse que no hay estadística avanzada que valga ante un veterano ojeador que además se está quedando ciego. Su respuesta, como no podía ser de otra manera, sensata y experimentada en el tema, sabedor de que la tecnología está para ayudar pero nunca puede ser sustituta: "inteligencia intuitiva, ojo, olfato... la avanzada no mide las emociones ni las reacciones emocionales, ni las respuestas al éxito o al fracaso, ni la humildad necesaria para aprender un solo detalle que puede cambiar tu rendimiento" Efectivamente. Tampoco mide la reacción del entrenador ante las diferentes situaciones y como afectan al jugador, no mide el poder de "persuasión" que el entrenador ejerce para bien o para mal. Mucha aplicación, mucho algoritmo, cuando el entrenador resume la estadística rápidamente y al primer fallo te manda al banco.
Durante este puente de diciembre se ha disputado en Valencia la fase previa de la Minicopa Endesa de baloncesto en categoría infantil (12-13 años). Si miras las estadísticas de los partidos, que solo son eso, estadísticas, y no valen para mucho, puedes sin embargo extraer un dato revelador. Puedes ver como en algunos partidos hay equipos, donde las estadísticas de 2, 3, o 4 jugadores están a 0. En blanco. Investigas un poco y la conclusión es que de los 12 jugadores que componen cada equipo, 4 o 5 no han jugado ni un solo minuto. Infantiles ¿Qué han aprendido? Nada. Gestionamos personas. En la película "Coach Carter" Ken Carter les dice a sus jugadores que el secreto para triunfar ahí fuera (en la vida) es triunfar aquí dentro, refiriéndose a la cancha de juego pero no al deporte en sí, sino a lo que se aprende durante la práctica del mismo. Y hay taaaantas maneras de triunfar; sintiéndose satisfecho, útil, válido, conocedor de sus capacidades y limitaciones, apreciado, compañero... Por cierto, esta fase previa se ha llevado a cabo en unas instalaciones que llevan por nombre L'alqueria del Basket. Alquería es una casa de campo con tierras de labor donde se trabajan los cultivos y se cuidan con esmero para que crezcan fuertes, sanos y robustos...
Hacen falta más Panchos y Saúles que entiendan al jugador como un todo, que pongan todos los medios necesarios a su disposición y también los que aparentemente no lo son para que crezcan con disciplina y libertad, y sea la actividad misma la que les diga hasta donde pueden o no pueden llegar. Solo entonces podremos pedirles responsabilidades, solo si se las hemos dejado ejercer antes. El discurso de Xavi a los canteranos del Barcelona antes del derbi contra el Español, es el que me gustaría escuchar cada fin de semana de partido en todos y cada uno de los campos:
“Quiero que lo probéis, que no os queme el balón, tenéis que disfrutar en el campo. No os preocupéis por los fallos, cuánto más falléis, más quiero que lo volváis a probar. Me da igual las veces que falléis, quiero veros mirar a puerta, chutar y atreveros a todo”
¿Por qué no se escucha más este mensaje? Si a los entrenadores, que gritan un montón, es imposible que no se les oiga. Pero este mensaje, por lo general, no se escucha. Por lo general, es al contrario y ello se ve traducido en la manera de comportarse de los jugadores en el campo: con miedo al error, mirando al banquillo esperando el reproche, quejándose por no haber sabido finalizar cuando se ha hecho bien todo lo demás y perdiendo la concentración en la jugada posterior, saliendo al campo sabiendo de antemano las consecuencias de una mala acción, desmotivándose, no disfrutando del deporte que tanto aman...
No hace mucho mi hijo tuvo examen de Literatura Española. El Siglo de las Luces (Siglo XVIII), la Ilustración, que en España se llamó en literatura, Neoclasicismo. Uno de sus rasgos era el uso de la Razón para cuestionar cualquier verdad establecida, darle una utilidad didáctica y carácter universal. Buscaban formar personas moderadas y tolerantes... ¿Cuándo se han apagado las luces? ¿No hemos aprendido nada desde hace 3 siglos? Ya , debe ser que de la Ilustración nos hemos quedado con aquello del "Despotismo Ilustrado" que decía: "para el pueblo pero sin el pueblo" evidenciando una falta de comunicación enorme con una jerarquía establecida.
Ayer me comunicaba Carlos Prieto, Director Técnico de la Federación Gallega de Triatlón en el Centro Gallego de Tecnificación Deportiva de Pontevedra (CGTD), que no podía acudir a la charla que teníamos prevista en el cole y que la aplazábamos para más adelante. Cuando accedió al cargo hizo estas declaraciones: "coordinación y diálogo. Implicar a los triatletas en el proceso de planificación de los entrenamientos. Intentaremos que conozcan de antemano los planes y los objetivos, para que sepan a lo que están jugando. Tiene que haber simbiosis, comunicación y conocimiento previo de lo que se va a hacer"
Muy déspota no parece. Semeja más un Líder que se pone al servicio de sus equipos en lugar de poner a todos al suyo propio que es lo que haría un déspota. ¿Habéis visto algún capítulo de la serie New Ámsterdam? ¿No?. Pues deberíais, os lo recomiendo encarecidamente. Va sobre el primer hospital público de Estados Unidos en el que su director médico, Max Goodwin, siempre está dispuesto para sus trabajadores, pacientes y todo aquel que lo necesite. Su frase preferida es: ¿cómo puedo ayudar? Que tienes un problema, ¿cómo puedo ayudar? Que tienes una buena idea que redundará en el bien común, ¿en qué puedo ayudar? Todo con tal de que las cosas vayan mejor para todos. Y no importa si hay que remover cielo y tierra, ¿qué necesitas? ¿cómo puedo ayudar?... Inspirador.
Me contaba un amigo que, en la reunión que mantuvieron los padres con la tutora (3º ESO) al inicio del curso, una de las directrices que les dio fue que los niños hicieran deporte. Bien por la tutora que además es profe de Lengua. Biiieeen!!! Hay estudios que dicen que los que sacan mejores notas son los que hacen deporte porque tan importante es para ellos una cosa como la otra. Se organizan mejor para llegar a todo, así que lo que tenemos que hacer nosotros; padres, entrenadores, profesores, es preguntar: ¿qué necesitas? ¿cómo puedo ayudar? Si hay un compromiso evidente por parte del chaval hacia la actividad que desarrolla, hay que alimentarlo.
Pep Marí: "No quitéis entrenos a vuestros hijos por suspender"
Ahí os va otro dato para la estadística, para la buena eh. Cuando Ricky Rubio empezó a jugar en el primer equipo del Joventut con 14 años, un tal Aíto García Reneses le dijo: "chaval, tú por la mañana al instituto y ya por la tarde buscaremos un rato para entrenar" Porque, ¿qué gestionamos además de deportistas? Personas. Personas con diferentes necesidades e intereses que pueden ser cubiertos o atendidos desde distintos ámbitos porque son complementarios. Aíto ha demostrado una categoría profesional impresionante deportivamente cubriendo una necesidad académica real de un chaval de 14 años. Y no todos están dispuestos a ello, solo los que en la nómina, en el apartado de categoría profesional pone: ser buena persona.
Mi hijo hoy no ha ido a entrenar porque está en época de exámenes (lo cierto es que tienen un montón, pero ya sabemos que en unos años viene la EBAU y hay que sacar buena nota independientemente de lo competente que hayas sido hasta entonces 😄) y él le da la misma importancia a los estudios que al deporte. No podría entrenar bien si estuviera pensando en el examen de mañana y probablemente el examen no le habría salido todo lo bien que él querría si hubiera ido a entrenar porque se habría visto apurado. Ha decidido sacrificar un día de entrenamiento porque considera que así encuentra el equilibrio necesario entre las dos actividades que le permite llevar ambas a cabo a un nivel alto. ¿Ha perdido un día de entrenamiento? Yo creo que no, creo que lo ha ganado porque, de lo contrario, estaría dándole vueltas varios días al tema y entonces sí se perdería diferentes sesiones porque no tendría la cabeza donde su cuerpo necesita que esté. Para mí ha demostrado compromiso y honestidad consigo mismo y con ello ha actuado en beneficio del equipo al que pertenece. Incluso para los que hacen deporte y sacan buenas notas es complicado organizarse a veces.
En fin, "nunca fui lo que no pude ser y pudiera ser que solo soy lo que he podido" comienza así una de las canciones de Fito. El tiempo pone a cada uno en su sitio pero que no haya un solo chaval que diga que no le han dejado ser lo que hubiera podido. No castiguemos los errores, solo las faltas de comportamiento, de actitud o de respeto. Afiancemos los aprendizajes de todas las maneras posibles porque la competencia profesional más importante es ser buenas personas. Prometo que intentaré con todas mis fuerzas no ponerme pesado cuando una situación de este tipo me arrastre, pero maldigo a mi voluntad porque sé que en casos como estos no me pertenece. Buscaré la distancia que nos separe, ataré en corto las emociones para que no dejen ver los sentimientos que esconderé muy dentro de mí. Dejaré de ser yo mismo por un momento, dejaré de ser lo que hubiera podido y me sentaré con mi fantasma para escuchar lo que nadie escucha.
En casa, mi mujer y yo, normalmente cuando las cosas no siguen el rumbo que debieran, siempre nos animamos diciendo al otro que somos un equipo. Cuando algo afecta a uno termina trasladándose al otro e intentamos hacérselo más llevadero para que la cosa no vaya a más. Con este tema del deporte y las limitaciones que sufren algunos chavales, a veces precisamente por sus propias limitaciones o por las limitaciones del equipo que para eso son deportes colectivos, me duele. Me duele la situación que se crea y me duele por el trabajo que tengo donde procuro que esto no pase. Por eso no entiendo que en campos tan afines al que yo me desenvuelvo, sucedan estas cosas con chavales cuya actitud y predisposición hacia la tarea es fenomenal. Y sí, a veces la situación me supera por recurrente y me dejo llevar, un poco, por la mala leche. Menos mal que mi mujer me entiende y tira de mí con el esfuerzo que eso supone para ella, del cual soy plenamente consciente y reconozco que, en ocasiones, debiera parar a tiempo.
El domingo me levanté con dolor de cabeza por darle vueltas al tema. Me animó a salir en bici porque me conoce y sabe que me funciona "castigarme" físicamente para ahuyentar los malos espíritus. La mala leche se fue, despejé la cabeza y a todo ello le sumé el dolor de piernas posterior por haberle dado caña a los pedales. Esto último no me preocupa porque estoy acostumbrado a lidiar con él, ya sabéis, la experiencia de conocerse a uno mismo es lo que tiene. Si yo fuera Tom Cruise en "Jerry Maguire" mi declaración de intenciones tendría tres palabras: "Tú me completas" Somos un equipo. Gracias.
Un deseo para el nuevo año que está próximo a comenzar: por favor, enseñad a los chavales de las nuevas generaciones el deporte como a mí me lo enseñaron. Que bonito es aprender de otros que han aprendido antes, cuando esos otros están dispuestos a enseñar. Siempre que los chavales cumplan con el siguiente criterio de evaluación, participar activamente independientemente del nivel de destreza alcanzado, hay que luchar por ellos hasta que dejen de merecerlo. Criterio firme como una lápida, como una gruesa capa de cemento, que no se borre todo al pasar la página.
Bibliografía:
APC, Señor de los Banquillos. Persona de su tiempo y de otros que vendrán porque sus enseñanzas, perdurarán.
Imanol Ibarrondo, Conversador y Motivador. Exfutbolista profesional, diestro cerrado que despertó a la Felicidad del Deporte y la Vida la primera vez que la pegó con la izquierda.
Fitología Aplicada a las Ciencias Sociales. Escoge una canción, solo una, y párate a escucharla.
Temario de Filosofía de 4º de la ESO. Dualidad cuerpo-mente y sentimientos-emociones.
La Experiencia Personal y, como podéis ver, también la de otros.
Iba hace un par de semanas en bicicleta por la carretera vieja de Noia-Padrón, subiendo Vilacoba. No eran las dos en punto pero, de un tiempo a esta parte, cualquier hora es buena para escaparse un rato a soltar piernas y cabeza. De hecho, la bicicleta se ha convertido en mi lugar, allí donde nada me molesta (algún que otro coche nada más) olvido todo y me concentro en mí. Por razones de horario no puedo quedar con la peña todo lo que me gustaría y me escapo cuando el tiempo y las obligaciones lo permiten, así que toca "sufrir" solo, lo cual no me molesta lo más mínimo. No penséis ni por un momento que he dejado de correr. No podría porque sigue siendo lo que más me gusta, pero la bici me proporciona un tiempo extra menos agónico durante el cual puedo dar forma a ideas que van surgiendo. Y ese día me dió por pensar en si sería posible y qué pasos tendría que dar para poder llevar a cabo una charla con algún representante de la Fegatri (Federación Gallega de Triatlón) que nos contara de primera mano cómo es su deporte, qué iniciativas y programas llevan a cabo... Tan sencillo como llamar a Pepe, este me pone en contacto con Carlos y nos ponemos en marcha.
Dicen que Iván Raña es el pionero, el que abrió el camino a otros para que el Triatlón en España sea un deporte reconocido del que se puede vivir profesionalmente, deporte en el que con su esfuerzo son bastantes los atletas que llevan años instalados en la élite y que hacen que España ocupe un lugar privilegiado en el escalafón mundial. Sin embargo, hubo otros antes que enseñaron a Iván Raña, Javier Gómez Noya, Antonio Serrat, Antón Ruanova, Pablo Dapena... qué era esto del Triatlón.
Mis conocimientos sobre esta disciplina deportiva no eran demasiado extensos, y así continuaron hasta que terminado el bachiller y superada la selectividad, me presenté a las pruebas para acceder a la carrera universitaria de Inef. Allí conocí a Carlos, en la sala de usos múltiples del Inef preparándonos para la prueba de agilidad, echando laca en las zapatillas para no resbalar. Con el tiempo, a través de Carlos, conocí y tuve conciencia de lo que significa el Tri y de lo que supone preparar tres disciplinas a la vez. Yo, que vengo del atletismo, tengo que reconocer que entrenaba mucho. En ocasiones llegué a pensar que era un "matado",(Matado: palabra que expresa la inmensa felicidad que uno experimenta, casi siempre, haciendo deporte) corriendo todo el día de aquí para allá. Mi sorpresa fue que todavía los había peores, que no tenían suficiente con un solo deporte, sino que necesitaban tres.
Fuente: La Voz de Galicia
Dice Pau Gasol en su libro "Bajo el Aro" que hay dos tipos de líderes, los que ejercen con la acción y con su ejemplo en la pista arengan a los demás a luchar, y los que ejercen con la palabra, que logran sacar el animal competitivo que sus compañeros o pupilos llevan dentro. Carlos, sin lugar a dudas, lo que nunca va a dejar de ser es un héroe de acción allá donde se presente la oportunidad de la batalla. Pero con los años, principalmente esos que pasó compaginando estudios de Inef (no olvidemos que Carlos pertenece a esa fantástica sexta promoción del Inef Galicia💪) con su pasión por el Triatlón, aunó esa experiencia a pie de pista con los conocimientos que se volvieron sabiduría y que tan bien ha sabido transmitir a sus alumnos, entre los que se encuentran varios campeones del mundo.
En la temporada 2013 se produjeron algunos cambios en la preparación de Javier Gómez Noya, que no necesita presentación siendo considerado por muchos como el mejor triatleta del mundo. El más importante fue que cambió de preparador. Pasó a entrenar con un desconocido que hasta entonces no había ejercido como entrenador. Hace unos días, cuando Borja Golán estuvo en el cole, dije en su presentación que para mí era un alucine conocer a un deportista de su categoría y escuchar su historia de primera mano. Lo fue cuando conocí a Raña, lo fue con Gómez Noya, lo es con muchos otros menos conocidos por el público, y no lo es menos con Carlos. Y digo que no lo es menos cuando en realidad para mí es más, porque cuando una persona aparca sus propios sueños para ayudar a otros a cumplir los suyos, cuando desde la sombra ayudas a forjar las leyendas de los más grandes, hay que quitarse el sombrero y reconocer su trabajo.
Fuente: Objetivo Triatlón
Hace un par de años, representantes de la Fegatri conocedores de su trayectoria, con la sensatez y conocimientos necesarios para darle el valor que realmente tiene y con la capacidad ejecutiva necesaria, eligieron a Carlos como primera opción entre otras que se presentaron al cargo de Director Técnico del CGTD de Pontevedra. No dejaron pasar la oportunidad de hacerse con los servicios de un gran conocedor de su deporte, comunicador y motivador, dándole la oportunidad de hacerse cargo de un programa puntero de detección y pulido de jóvenes promesas.
"Conseguir los objetivos de cada atleta y mejorar el nivel del triatlón en Galicia", es el principal reto, señala Prieto. Para lograrlo, prometen coordinación y diálogo, "que era lo que faltaba antes en el cuerpo técnico", remarca el director técnico, quien quiere implicar a los triatletas en el proceso de planificación de los entrenamientos. "Intentaremos que conozcan de antemano los planes y los objetivos, para que sepan a lo que están jugando. Tiene que haber simbiosis, comunicación y conocimiento previo de lo que se va a hacer", explica el entrenador las claves del éxito. Declaraciones a Pontevedraviva.com
El día 15 de diciembre hemos encontrado una ventana en el calendario tan apretado de Carlos y, en representación de la Fegatri, tendremos la fortuna de disfrutar de una charla en la que nos explicará en qué consiste el triatlón y las otras modalidades que tienen cabida en la federación, las iniciativas que llevan a cabo, cómo ha cambiado la manera de afrontar las carreras en los últimos años, cómo funciona el centro de alto rendimiento de Pontevedra; requisitos para entrar, diferentes modalidades de uso del centro, a qué se compromete el chaval que accede, importancia de las notas académicas para entrar o para salir, quién decide y por qué alguien no continúa, como se concilia el entrenamiento /estudios/familia, cómo es un día típico de entrenamientos, diferencias entre estudiante/deportista y deportista profesional, cómo es la comunicación entre el deportista y el entrenador, cómo se evalúan los resultados del programa: solo importan los resultados deportivos o también se tiene en cuenta que estáis formando personas válidas para la vida, se analiza temporada a temporada o hay plazos más largos, cómo analizáis el progreso de los chavales, hacéis un seguimiento del atleta una vez que ya no está en el CGTD...
Fuente: Triatlonweb
Si este fuera el momento de despedir a Carlos tras la charla, creo que esta sería una bonita manera de hacerlo, acorde a los objetivos que nos marcamos en el blog y que vemos necesario no dejar de transmitir:
"Una vez más hemos tenido la suerte de poder contar con una persona cuyos valores, principios y su pasión por el deporte lo han llevado muy alto. En algunas publicaciones lo tildan de extriatleta y entrenador, como si esta última fuera su labor más importante. Sin embargo, yo lo definiría más bien como triatleta ante todo que en sus ratos libres comparte su tiempo entrenando.
Hay una frase que me gusta repetir a los chavales: no importa lo bueno que seas, sino lo bueno que puedas llegar a ser.
Alguien que ha sido capaz de dar con la tecla para, a estos niveles top en la élite, mejorar el rendimiento del mejor triatleta del mundo, no puede ser lo mejor, es lo siguiente. Afortunados deben sentirse en Pontevedra de poder contar con alguien como tú. Un consejo para tus atletas: sacad el máximo provecho de todo aquello que os pueda transmitir Carlos, porque él seguro va a exprimiros al máximo para que saquéis todo lo que lleváis dentro"
Leía el otro día, no recuerdo donde, que una buena cita tiene que tener primero un paseo, cena, cine y luego lo que surja. Me gustan este tipo de citas. Da tiempo a disfrutar con calma de la conversación, de la compañía, te da la oportunidad de conocer mejor a la otra persona y de sorprenderte con ella. Probablemente, el tiempo compartido durante el paseo y la cena, os dé la oportunidad de acertar con la película y disfrutar de ella. Creo que la cita no va nada mal... a ver lo que surge luego.
Cuando ya compartes tu vida con otra persona quiere decir que el paseo, la cena y el cine, fueron tan bien que te llevaron a querer descubrir lo que venía después. Y lo mejor de todo es que, pasados los años, la sorpresa sigue estando presente cada día aunque cambie de manera de manifestarse. De hecho, el grado de conocimiento del otro, hace que te sorprendas de que pasado tanto tiempo os siga gustando compartir el mismo tipo de cosas; la caminata del domingo por la mañana, la charla durante la misma, el cine... el cine ya suele ser en el sofá, después de comer, si aguantas el no quedarte dormido, claro. Para ello tienes que acertar con la película y esa la tenemos clara aunque la hemos visto unas cuantas veces.
"Golpe de Efecto" es de esas pelis que no puedes dejar de ver y que te mantiene siempre en la trama aunque sepas la escena que viene a continuación. Es como "Friends" que ves los capítulos una y otra vez, que te sabes los diálogos y ya te ríes antes de la broma que viene a continuación. Habría que recetar un capítulo diario de "Friends" para cuando se está de bajón o de mala leche y así seguir la pauta que nos da Fito, "ríe todo lo que puedas no llorar porque nada acaba, solo vuelve a empezar. Y no puedes parar, no te puedes parar, tú tranquila que yo volveré a preguntar"
Golpe de Efecto es un drama donde Gus (Clint Eastwood) es un veterano ojeador de béisbol de edad avanzada que está perdiendo poco a poco la vista. Es un ejemplo claro de viejo cascarrabias que está más que acostumbrado a hacer las cosas a su manera, aunque ello signifique dejar a un lado las cosas importantes de la vida como la relación, bastante conflictiva, que mantiene con su hija Mickey (Amy Adams) Gus insiste en mantenerse alejado de ella pensando que eso es lo mejor para ambos. Cuando Mickey se entera del problema que impide a su padre llevar a cabo el trabajo que tanto ama, piensa: "Y aunque es todo lo que crees, nunca es solo lo que ves..." (Fito) y decide darle otra oportunidad de abrirse y recuperar la relación que tanto extraña, viajando con él a ver a un jugador que los Atlanta Braves están pensando escoger como primera opción en el Draft.
Mickey insiste una y otra vez, vuelve a preguntar el por qué del comportamiento de su padre porque sabe que nunca es solo lo que ves, que algo hay en el fondo que lo explique. Y cuando ese algo sale, resulta tan liberador que uno se cuestiona por qué hemos esperado tanto a darle una oportunidad a la vida que nos gustaría, abandonando la vida que nos habíamos creado. Hay una escena en la que recuerdan aquellas tardes que pasaban golpeando bolas cuyo diálogo es: "recuerda. Mira la bola, dale a la bola" Sencillo, ¿no? ¿Por qué entonces tiene que ser la vida tan complicada en ocasiones? Cuando Gus se excusa una vez más por sus decisiones dice: "no quería que vieras la vida desde el gallinero" A lo que Mickey responde: "no la veía desde el gallinero. Pasar todo el día junto a mi padre viendo béisbol... la veía desde tribuna" Las decisiones que afectan a otros no siempre se deben tomar por ellos, sino que se toman con ellos y por ellos tenemos que estar ahí.
Hacia el final de la peli, hay una escena que me encanta porque pone de manifiesto los valores por los que el deporte debe regirse en contrapunto a los que rigen la conducta de la supuesta estrella que los Braves quieren fichar y que acaba finalmente estrellado. Rigoberto Sánchez, el chaval de los cacahuetes que ayuda a su madre en el trabajo, y cuyas notas en el instituto no alcanzan los niveles que su madre cree correctos para dejarlo jugar al béisbol, acaba de un plumazo con la carrera de Bo Gentry cuya falta de humildad, esfuerzo, empatía, y compañerismo quedan patentes a lo largo de la película.
"GOLPE DE EFECTO. CUANDO LA VIDA TE MARCA UN TANTO"
Hace tiempo, como fiel seguidor de Michael Robinson y de su Informe Robinson, había visto el documental dedicado a Borja Golán. Al hacerlo, me remonto más en el tiempo (2004-05-06) y me acuerdo de aquellos años en que vivía en Milladoiro y acudía al gimnasio Squash para nadar. Creo recordar que para entrar al vestuario de la piscina había que pasar por delante de las 4 pistas de squash que allí hay, donde chicos y chicas se afanaban en golpear la pelota contra la pared, y digo golpear aunque lo cierto es que la revientan en cada golpe. Como estaban esas paredes!! Imagino, ahora, que uno de aquellos chicos sería Borja.
Reconozco que no era un deporte que me llamara mucho la atención, no por no saber de su existencia pero sí por desconocimiento de su desarrollo y de los elementos técnicos. Me pasa lo mismo con otros deportes hasta que los practico un poco y descubro el interés que despiertan en mí que hasta entonces permanecía oculto. Para mí, que vengo del atletismo, los lanzamientos apenas tenían interés, hasta que entré en Inef y me enseñaron en que consistían y pude practicarlos. El disco y el martillo cobraron otra dimensión y, aunque la condición física de un chaval de 58-60 kilos mediofondista no invita a su práctica, sí que comencé a seguirlos más en las retransmisiones. Con el Judo más de lo mismo. ¿Y la Natación? Para un tío que “aprendió” a nadar a perrito, en el Pozo das Pompas en la Pedrachán, durante las “Olimpiadas” de verano que organizábamos los amigos, descubrir el rolido, el codo alto en el recobro y la secuencia: entrada, agarre, tirón, empuje en la brazada… guau!!! Las Olimpiadas, las de verdad, nunca han vuelto a ser lo mismo desde que sé apreciar lo que estoy viendo.
De esa época, en Inef, también me acuerdo de un compañero, Carlos Prieto. El tío venga a nadar, venga a montar en bicicleta, venga a correr… ¿pero qué haces? Si hasta yo, que entreno mis horas, me canso solo de ver que no paras. Triatlón me dice que hace. Unos años más tarde, trabajando en Santiago de monitor de natación y socorrista, conozco a un chaval de Órdenes que también practica aquello que hacía Carlos, Triatlón. Me dice que va a ser campeón del mundo, me lo dice convencido y oye, al cabo de 3 años, va el tío y se merienda a todos en Cancún proclamándose Campeón del Mundo, y de Europa, y de España, y doble diploma Olímpico… Iván Raña se llama. Desde entonces todo el mundo sabe quién es y cuál es su deporte.
¿Y Carlos? Carlos sigue con lo suyo, nadando, pedaleando, corriendo y en los ratos libres también se dedica a entrenar a un tal Javier Gómez Noya, que a estas alturas no necesita presentación, ¿verdad que no?
Lo que me llama la atención de todo esto, no es que el squash no os llame la atención, porque pasa con otras disciplinas deportivas. Lo que me llama la atención es que teniendo un CRACK mundial al lado de casa que nos enseña en que consiste lo que hace y que lo hace tan bien, igual que hicieron otros con su deporte, no nos llame más la atención. Doble Campeón de Europa, quinto del mundo como mejor clasificación, Campeón de España hasta el aburrimiento y a pesar de ello querido por sus rivales por todas aquellas características particulares y personales que hacen grande a un deportista más allá de los logros meramente deportivos. “Una aguja en un pajar” dice Jesús Souto. Pero si no tenemos que buscarlo, que lo tenemos delante y no lo vemos.
Cuando nos confinaron por la pandemia, allá por marzo de 2020, una de las tareas que envié a mis alumnos era la de ver el documental y hacer una pequeña reflexión. A uno de ellos particularmente le encantó, y su padre, compañero de trabajo en el cole, me dijo luego que lo conocía personalmente, que era muy buena persona y cercano con los chavales que entrenaban en el gimnasio. Así que no podía dejar escapar la ocasión de preguntar si no le importaría venir a dar una charla y contarnos su historia personalmente cuando las restricciones sanitarias se relajasen y volviésemos a la normalidad. El curso pasado no pudo ser, pero éste retomamos la iniciativa y, con la colaboración de Roberto “Teacher” (profe de primaria) más César Torea como conductor de la charla, alumno del cole y practicante de squash a quien le hace una enorme ilusión presentar a una persona a quien estima mucho, podremos tener en el cole a Borja Golán en una pausa entre torneo y torneo y disfrutar de la presencia de todo un “Campeón Silencioso”
Ahora voy a hacer un corta y pega con las palabras que empleé entonces para presentar el documental sobre Borja. Decía así:
“¿Qué forja una leyenda? ¿Lo que alguien hace en vida o cómo se le recuerda después de muerto?” Esta cuestión se presentaba en uno de los capítulos del documental de Netflix, “The Last Dance”, sobre los Chicago Bulls de Michael Jordan de la temporada 97/98. Esa temporada sería la del sexto anillo. Seis en ocho temporadas. Un buen ejemplo de lo que significa la perseverancia, la constancia, la disciplina, la “determinación” y apostar por el trabajo bien hecho que nos depare un futuro prometedor a medio/largo plazo. Michael Jordan es leyenda viva del baloncesto por lo que ha hecho y como tal se le recuerda y se le recordará también más adelante.
Un gran deportista es, para mí, aquel cuya grandeza como atleta se limita a la cancha de juego. Cuando son esa superioridad, suficiencia y ese punto de arrogancia (confianza y seguridad en sí mismo) que les hace grandes dentro de la cancha, los mismos que no le permiten alardear fuera de la pista y ser uno más dentro del colectivo de personas “normales”, con la humildad, accesibilidad y cercanía propias de las buenas personas.
¿Alguien sabía que hay un Informe Robinson que habla sobre un Crack Mundial "Campeón Silencioso" de la raqueta? No, no son Rafa Nadal ni Carolina Marín. Es Español y Gallego. ¡Ya! imaginaba que no, supongo que de ahí lo de silencioso. No por él, que hace bastante ruido con sus victorias allá donde va, sino por nosotros, que somos incapaces de jalear y poner en valor tamaña aventura. Ha tenido que volver el "inglés" de su retiro “obligado” (DEP Michael Robinson) a recordárnoslo!!!
Borja Golán ha conseguido lo que parecía imposible en un deporte casi inexistente en España, el Squash. Inexistente por la falta de estructuras, de ayudas y de cobertura mediática. Campeón de España año tras año desde 2002 e instalado en la élite mundial desde hace una década, Borja decidió hace mucho tiempo que la falta de recursos solo se vence con “DETERMINACIÓN” (recordáis al Michael Jordan leyenda).
En estos momentos es imposible encontrar en internet el documental sobre Borja, pero sí que hay un par de trailers que os dejo más adelante y un podcast del programa de la Cadena ser, "Acento Robinson"
No he podido resistirme y he puesto como título de la entrada el mismo que Michael Robinson puso en su día al documental. Creo que refleja muy bien la historia de Borja y tenía que aprovechar para hacerle un pequeño homenaje a Michael por mostrarnos el lado amable del deporte del cual era ferviente defensor.
Este último vídeo, me recuerda a un trocito de monólogo del gran humorista Miguel Gila en el que habla sobre la primera vez que fue a la guerra. Me lo recuerda porque se alistó por un anunció que decía que se necesitaba un soldado que aprendiera deprisa. Y allí se fue, con 16 años, una tortilla en escabeche y un termo de café. Cuando llegó a la guerra estaba cerrada, se presentó al teniente y dijo:
- Gila: "vengo por lo del anuncio"
- El teniente le pregunta: "¿qué tal matas?"
- Gila contesta: "hombre, de momento flojito, pero cuando me entrene..."
- El teniente continúa: "¿traes fúsil?
- Gila: "yo creí que la herramienta la ponían ustedes..."
- El teniente: " no, es mejor cada uno el suyo, así el que rompe paga"
Al igual que Gila, que nació en 1919 y pasó por unas cuantas guerras, Borja Golán se alistó con lo puesto en el mundo del squash y aprendió deprisa. Gila "mataba de risa" de 9 a 1 y de 4 a 7 en su monólogo, y Borja pasó de dedicarle dos o tres horas al squash a entrenar 7 horas con los mejores, ascendiendo de un flojito puesto 400 en el ranking mundial al Top 50 en el plazo de tan solo un año.
Clemente Alonso, triatleta de élite y médico, escribe unas fantásticas columnas en la revista "Triatlón" En una de las últimas, "Trabajo, otra vez" habla de Eficiencia, que está muy de moda, en lugar de Ley del mínimo esfuerzo, que suena peor. Dice que "el que quiera llegar a su mejor versión tendrá que pasar indudablemente por trabajárselo. Por más que nos guste echar la culpa a otros o pensar que el mundo nos debe algo, con lo único que podemos contar es con nuestra capacidad de trabajar por ese algo lo que es una actitud para la vida: estar dispuesto a trabajar, a invertir, para mejorar. No es que trabajar per se dignifique, es que mejorar, perseverar, prosperar dignifican... y para eso hay que trabajar"
No me voy a parar a explicar quién es Unzué. Tampoco quién ha sido porque sigue siendo la misma persona pero... diferente. Así que voy a empezar con dos palabras que utiliza en esta charla que son: "Valiente" y "Atrevido" Dos adjetivos que lo definen como persona que sabe que "lo más importante en la vida es que lo más importante tiene que ser lo más importante" (Víctor Küppers)
Dicen que todo aquello que tiene solución no es un problema, que son circunstancias de la vida a las que hay que hacerles frente. Unzué tiene una enfermedad degenerativa "cabrona y muy jodida", esclerosis lateral amiotrófica (ELA) No tiene solución, por lo tanto, tiene un problema de narices. Sin embargo y a pesar de ello, Unzué trabaja en las posibles no soluciones que le hagan sentir que es lo que realmente importa.
En el vídeo que os adjunto, una lección de vida, da una charla a los jugadores de Osasuna, club en el que inició su carrera como portero de fútbol. Resume en dos sugerencias, una petición y un deseo lo privilegiados que somos aquellos que tenemos la oportunidad de disfrutar de la vida tal como queremos y no solo como podemos o la vida nos deja. Lo que cuenta a los integrantes de la primera plantilla de Osasuna, un club deportivo, puede extrapolarse a cualquier ámbito social y en vuestro caso, estudiantes, a la posibilidad, enorme posibilidad y responsabilidad también, de recibir una educación a la que sacar el máximo provecho. No dejéis pasar la oportunidad que se os presenta y que es, ahora, el mejor momento para tomarla. Sed valientes y atrevidos para agarrar esa oportunidad y no porque al ver el vídeo os de pena, porque esa no es la lección, sino porque busquéis aquello que es mejor para vosotros. Aquello que, aunque no os lo creáis, también es lo que buscamos vuestros entrenadores, profesores y padres.
Yo, que vengo del mundo del deporte, reconozco que soy más de acción que de palabras, de predicar con el ejemplo. Pienso que a todos nos determinan más nuestros actos. Por eso, en esta charla, las palabras de Juan Carlos Unzué tienen mucho más valor. Piensa como el hombre de acción que todavía es, pero actúa como un hombre de pensamiento consciente de la realidad y adaptado a ella. Un ejemplo.
Iniciamos nuevo curso y retomamos el blog con una entrada que nace al final del anterior cuando todas aquellas fiestas de celebración, con todos aquellos chavales confinados en los hoteles de Mallorca y el repunte de los contagios por el cachondeo desmedido de unos cuantos.
Me decía un amigo que la música es a la mente lo que el deporte es al cuerpo. Razón no le falta, pero todos sabemos que la mente no puede separarse del cuerpo (así debieron entenderlo los de Asics cuyo acrónimo significa: Anima sana in corpore sano, mente sana en cuerpo sano) y es por ello que la música va muy unida también al deporte, consiguiendo en ocasiones sacar ese tan necesario plus de rendimiento en la actividad que estemos desarrollando. En cuanto a la dualidad mente-cuerpo, recomiendo la lectura de "Sócrates en bicicleta" de Guillaume Martin (ciclista profesional y doctorado en Filosofía) un libro destinado al público en general, para cuya lectura no hace falta ser ni deportista, ni filósofo, ni deportista-filósofo. O ciclósofo, como llama el autor a los protagonistas del libro.
En una entrada anterior decía que la cultura musical que tiene mi hijo nace a partir de las influencias que sus padres le hemos mostrado y que luego él ha ido ampliando a través de su experiencia y de sus propios gustos. Decía que esa enseñanza, ese aprendizaje, va en ambas direcciones y que nosotros también hemos recogido esa influencia suya para conocer y apreciar otros ámbitos de la música que creíamos más alejados a nuestros gustos. Un buen ejemplo de ello podría ser Extremoduro, que a mí personalmente nunca me había llamado la atención porque como dice Fito: "ni del todo negro, ni del todo blanco, entre los extremos siempre hay más espacio". Y yo nunca he sido de los duros sino que más bien he tirado a blandito. El caso es que, hacia el final de curso iba en coche oyendo varios temas y me paré a escuchar -algo que lamentablemente cada vez hacemos menos- las letras. Y si además de escuchar te paras a pensar en lo que escuchas y ves cada día; las noticias sobre la situación social y política, sobre la pandemia y sus repercusiones... las letras cobran sentido. Así que escuchas a Robe Iniesta de Extremoduro decir en La vereda de la puerta de atrás:
"y muere gente a todas horas dentro de mi televisor,
quiero oír alguna canción
que no hable de sandeces y que diga que no sobra el amor
y que empiece en sí, no en no"
"Dices que a veces no comprendes qué dice mi voz
¿Cómo quieres que yo sepa lo que digo?"
Y luego viene Fito con "Nada de nada" y parece que enlaza con Robe con aquello de:
"De lo que me digas nada de nada
¿ cómo voy a entrar en razón
si nunca salgo de mi asombro
si cada vez que buscan la solución
es para cargarla sobre nuestros hombros?"
Sigue Fito con "Entre dos mares", preciosa canción que comienza así:
"No puedo concebir que tú seas tan idiota
el triunfo del poder siempre es una derrota
y te has quedao colgao y la verdad es otra
el mundo es de papel y con papel se compra...
Si no me gusta así tiro de la cadena"
Ojalá se pudiera tirar de la cadena y dejar ir por el retrete tanta mediocridad de unos pocos. Y sigues escuchando y viene Macaco con una versión fantástica de una fantástica canción del más que fantástico Sabina, Ganas de...
"Y la mentira vale más que la verdad
y la verdad es un castillo de arena
y por las autopistas de la libertad
nadie se atreve a conducir sin cadenas"
Lo cierto es que la vida no se para, siempre va hacia delante y lo que te pierdes no se recupera. Para algunos, incluso "por la calle pasa la vida como un huracán donde el hombre del traje gris saca un sucio calendario del bolsillo y grita: ¿quién me ha robado el mes de abril? Lo guardaba en el cajón donde guardo el corazón..."
Abril, mayo, junio, julio... muchos meses robados ya, muchas vidas que se pararon a pesar de que la vida sigue. "Salir, beber, el rollo de siempre..." canta Extremoduro. Más de un año después y no aprendemos. "Hierven los clubs, y los adolescentes..." -canta Sabina- se van a Mallorca de fiestón de fin de curso, niños jugando a ser adultos con el permiso de los "adultos" que luego no dan su permiso para que guarden una cuarentena de una enfermedad que muestra síntomas entre la semana y los 14 días, una cuarentena cuyo objetivo es asegurar que uno está sano. Va en contra de sus derechos dicen. Y un juez, dicta sentencia alegando a esos derechos de unos pocos, coartando los mismos derechos de unos cuantos más a sentirse seguros, confirmándose más tarde positivos a todo tren. A todo ferry más bien, que la culpa fue del ferry de vuelta porque venían un poco apiñaditos. Yo creo que, como dice Jaime Urrutia: "la culpa fue del cha- cha-chá, sí fue del cha-cha-chá, que me volvió un caradura por la más pura casualidad"
El corazón, ese que el hombre del traje gris tenía guardado en el cajón, hay que sacarlo y darle vida, hay que "apretar el corazón y aflojar de la cabeza los tornillos" -Fito- para pensar un poquito más allá de mi ombligo. Claro que, "a veces he pensao pero me da agujetas" -Fito-
Imanol Ibarrondo, coach deportivo, dice que la esencia del coaching se resume en dos palabras que son: consciencia y responsabilidad. Con ellas muy presentes y a través de conversaciones, que él llama "convers-acciones", se generan acciones con las cuales abrimos nuevas realidades y futuros posibles que no éramos capaces de ver ni de pensar antes. Por tanto, no demos por sentado que tenemos unos derechos porque podemos perderlos tan solo por pensar que los teníamos. No podemos olvidar que esos mismos derechos, van ligados a una serie de responsabilidades que también hay que ejercer. No podemos olvidar que ciertas conductas, no dan sentido a los derechos de los que disfrutamos.
All Star de la NBA del año 1997. Kobe Bryant es elegido en el quinteto titular del equipo del oeste en su seguna temporada en la liga. Kobe, con 19 años, está realizando un fantástico partido, a la altura de un gran Jordan ya con 35. Sin embargo, el último cuarto se lo pasa en el banquillo cuando tenía posibilidades de lograr el MVP del partido que finalmente va a parar a manos de Jordan. George Karl es el entrenador del combinado del oeste. Cuando le preguntan por la decisión de dejar a Bryant en el banquillo dice: "un partido de All Star es una mezcla de entusiasmo, fundamentos y entretenimiento. Y me ha parecido que nos estábamos pasando con la parte del entretenimiento". Respecto al enfrentamiento entre Bryant y Jordan también se expresó de la siguiente manera: "me resulta díficil visualizar un desafío individual. Es un deporte de equipo" Kobe había sido demasiado egoísta con su entusiasmo y fundamentos al enfrentarse a Jordan y no dejaba que los demás se divirtieran. En esa época era demasiado individualista. Tenía un talento innegable y una capacidad física y ética de trabajo que lo llevaron a niveles altísimos de juego, pero no los ponía a disposición del equipo y eso los perjudicaba. Nadie puede ganar siempre y menos hacerlo solo en un deporte colectivo. El talento no se puede frenar, pero lo que sí se puede es encauzarlo.
Kobe lo aceptó, aunque yo creo que no. Dijo que estar en el banquillo absorbiéndolo todo fue bueno, que el quería aprender y mejorar. De escucharlo, Imanol Ibarrondo le aconsejaría que no dijese mejorar, que eso lo dicen todos pero que no todos están dispuestos a pagar el precio que suponen la mejora y el aprendizaje. La historia dice que Kobe sí pagó, que se esforzó hasta el infinito y más allá para llegar a la cima de su deporte.
En España sabemos un rato largo en lo que a entretenimiento se refiere, lo cual no está mal. El entretenimiento y estar a gusto con uno mismo y los demás es muchas veces el germen de nuevas ideas y mejoras. Sin embargo, no ponerle freno a cierto tipo entretenimiento y encauzarlo hacia algo más sano es síntoma de dejadez y falta de empatía. Pero claro, enséñale tú lo que es sano y correcto a quien no está dispuesto a pagar el precio de aprender.
Dice Guillaume Martin, acerca de aquello de la dualidad cuerpo-mente, que el deporte le ayuda a pensar, y pensar le ayuda a relativizar los resultados conseguidos, tanto si son buenos como si no. Aquellos de Mallorca, sin saber si eran deportistas o filósofos, o las dos cosas, o bien pensaron poco o relativizaron demasiado. Quizá imbuidos por la dinámica de los acontecimientos siguieron a rajatabla aquello que dice la canción: "hoy puede ser un gran día, imposible de recuperar... duro, duro con él" Lo que nos lleva a aquello otro que cantaba Alaska: "tengo el cuerpo muy mal, pero una gran vida social..." Yo creo que el contexto les llevó a una idea equivocada de lo que debe ser un gran día y para cuando quisieron darse cuenta ya era demasiado tarde pensando: "quisiera haber querido lo que no he sabido querer" -Fito- Esto es lo que yo quisiera haber querido creer, pero... Dice Guillaume que somos muy de poner etiquetas; fulanito es así, el otro de esa manera, que nos quejamos del deportista que no sabe decir dos frases seguidas pero luego en el terreno de juego lo que queremos es que la ponga en la escuadra, y para eso claro, sobran las palabras. El ser humano evoluciona y no se debe catalogar a nadie solo por lo que es sino también por lo que podría llegar a ser, "el ser humano se inventa cada día" -Sartre- Guillaume considera que tendemos a considerar a los deportistas personas poco inteligentes porque pensar no entra dentro de sus funciones de deportista, pero que olvidamos que también son seres humanos cuya vida no está resumida en el dorsal, que cuando se bajan de la bici también tienen que vivir y tienen pasiones más allá de la bicicleta. Hay un extracto del libro, cuando habla de los componentes sociales en el mundo del ciclismo que me gusta mucho y, que me perdone Guillaume, pero eso no es etiquetar, es hacer una categoría aparte!: "naturalmente, los componentes sociales entran en juego, y sin duda hay más hijos de agricultores que hijos de jefazos en la gran familia de la bicicleta. No voy a ocultar que también hay tipos sin interés. Y también, como en cualquier otro lugar, gilipollas: la gilipollez es, como sabemos, la cosa mejor repartida del mundo"
Si Charles Darwin viviera en estos tiempos estoy seguro que le daría una vuelta de tuerca a la teoría de la Selección Natural. Ya no sobreviven los más fuertes, sino los más gilipollas, que a fuerza de gilipolleces debilitan a los demás. Ya lo decía Forrest Gump: "tonto es el que hace tonterías" Mourinho, con el que no comulgo para nada, dijo en una ocasión que en un mundo de hipócritas él era el más grande porque no compensa ser correcto y buena persona. Razón no le falta. Hoy en día si eres correcto y buena persona te acaban tildando de gilipollas de todos modos. Bueno, bueno, bueno... vaya fiestón que nos perdimos en Mallorca por gilipollas, pensando que lo correcto era quedarse en casa.
"Es tan fácil perder
la vista como la mirada
si nadie nunca recordara
si todo hubiera sido nada...
¡Eh! Vosotros que me veis
decidme quién soy yo"
Como no, Fito, poniendo letra y música a aquello de que no nos definen nuestras palabras sino nuestras acciones, que no podemos apartar la vista para fingir que algo no ha pasado, que no está pasando todavía. Así que: "Vamos a hacer el camino con decisión y coraje... no quiero hablar pero hablo y empiezo a estar ya cansado de muy buenas intenciones sin entregar nada a cambio... basta de palabras, busquemos remedio... quiero tener tu presencia, quiero que estés a mi lado" -Seguridad Social-
El éxito no te da la felicidad porque cada vez que lo alcanzas dura un rato y se escabulle de nuevo. Por el contrario, es la felicidad la que te lleva al éxito. No hay una receta de la felicidad que sirva para todos porque cada persona la alcanza por diferentes caminos. Un ingrediente indispensable, sin embargo, es una cucharada grande de Educación... Física a poder ser, porque despeja la mente y te ayuda a pensar mejor. Y ya luego de pensar, lo que es de personas inteligentes, relativiza en términos absolutos, porque tus acciones casi siempre afectan a un gran número de gente.
Para terminar, y adelantándome al nuevo diseño educativo que se quiere poner en marcha el próximo curso donde crece la optatividad, propongo una asignatura de nuevo cuño que podría llevar por título: "Fitología Aplicada a las Ciencias Sociales" Voy a ir pidiendo la habilitación porque créditos debo tener de sobra, aunque cierto es que "lo que en octubre es verdad, era mentira en septiembre" Así que "no te creas todo lo que piensas pero piensa todo siempre" Bueno, ahí os dejo unos pequeños apuntes de reciente elaboración para ir adelantando temario. En vídeo, que la competencia digital la tenemos adquirida, jejeje.
*Lo expresado aquí tan solo es una opinión y para nada se trata de generalizar ni demonizar a una parte de la población de algo de lo que todos somos culpables, unos por hacerlo y otros por permitirlo.
